سلام لجميع الفنانين والفنانات

لحظات من وقتكم

ماهو رأيي بتوزيع حصص التربية الفنية في الجدول الدراسي

قد تجدون أنني أختلف مع البعض ولي أسبابي

أنا لا أحب الحصة الأولى لمادا ياترى

الجواب بسيط
الحصة الأولى في أوقات كثير يستقطع منها بعض الوقت بسبب تأخر الطابور الصباحي
فلا تجد الوقت الكافي لإنهاء الدرس
وغير دلك تجد أن بعض الطلاب لحين نايمين ما كملو نومهم بالبيت (( طبعاً نوع الدرس والموضوع وأسلوب المدرس يمكن ينشطهم ))

كذلك أوقات كثيرة يحتاج مدرس الفنون وخصوصاً الأشغال اليدوية أو المجالات مثل النجارة والمعادن والخزف وغيرها

يحتاجون الحصة الأولى لتجهيز بعض الخامات والأدوات والعدد وغيرها من احتياجات للدرس المطلوب


فالحصص المناسبة للتدريس من وجهة نظري هي الثانية والثالثة أو الرابعة والخامسة
وأفضل أن يكون بين الحصص حصة فراغ أو وقت الفسحة ليتسنى لي التجهيز للحصة القادمة

أما بخصوص الحصة الأخيرة في اليوم الدراسي

بالنسبة لي لا أفظلها لكي ارتاح من عناء اليوم الدراسي وتنظيم المكان ( المعمل ) بعد عفست الطلاب طول اليوم

أما إدا اضطررت للتدريس حسب الجدول الذي لدي في الحصة الأخيرة

لا أستطيع مثلاً أن أقول سوف أعطيهم درس أو موضوع مناسب للحصة الأخيرة يشد انتباههم (( لأن الخطة موضوعة مسبقاً ))

ولا يمكن تعديل الخطة حسب الوقت لأن كل صف يختلف عن الأخر

أما الحل هو نوع الإثارة للدرس وطريقة طرح الموضوع وجعل الطلبة يتفاعلون مع الموضوع

كل هدا من وجهة نظري
طبعاً هناك من يوافقني وآخرون لديهم وجهة نظر مختلفة

وشكراً على الموضوع

سلام